1 - إقامة دورة تدريبية للطلاب
2 - توزيع الطلاب على مجموعات
3 - تجهيز الموقع بالطاولات والخيمة
4 - تنفيذ البرنامج
تصميم اعمال ابداعية بالكرتون
بوربوينت
تابع المخاليط
تمارين لياقة بدنية
العاف ثقافية
تهذيب النفس
تابع مذكرة الكانغارو
كيت 2 محادثات
تابع المواقف الحياتية
تفعيل ساعة النشاط الطلابي بالمدرسة الاهلية الحديثة الثانوية للاسبوع السادس من الفصل الدراسي الثاني
تنفيذ خطوات الاخلاء بالمدرسة .
تستهدف خطة مواجهة الأزمات والحالات الطارئة بمباني الوحدة التدريبية ما يلي :

إخلاء المبنى المدرسي من شاغليها فور سماع جرس إنذار الحريق وذلك بتوجههم إلى نقاط التجمع المحددة سلفاً بكل مبنى . تشكيل وتدريب فريق إدارة الأزمات والحالات الطارئة بكل قسم وتحديد الواجبات والمهام المنوطة بكل منها لتكون بمثابة إطار عام لتنفيذ خطط الإخلاء ومكافحة الحريق وعملية الإنقاذ والإيواء ودليلاً مرشداً في سبيل حماية الأفراد بالتنسيق والتعاون مع إدارة الدفاع المدني والهلال الأحمران امكن ذلك
تجهيز المقر
تجهيز وسائل التقنية
تجهيز نماذج اسماء الطلاب
تجهيز نموذج الفحوصات
التقييم
المتابعة من قبل المشرف الصحي علي العلي
مشرفي الفحص الاستكشافي
د. عبدالجليل المؤمن
أ. عصام الشيخ
تجهيز المقر
تجهيز الطلاب المستهدفون للفحص الاول والرابع
تجهيز نموذج الفحص والاسماء
التجهيزات التقنية
الشرفين على البرنامج بالتعاون مع صحة الشرقية
اخصائي وبائيات : إبراهيم الحيدر
طبيب مقيم : فراس الاصيل
مشرف الوحدة المدرسة أ. علي العلي
1 - إخطار أولياء الأمور بالرحلة وأخذ موافقتهم خطياً
2 - انطلاق الطلاب مع معلمهم الأستاذ موسى فايع للموقع
1 - حضور الطلاب للمصلى مع بداية حصة النشاط
2 - إلقاء الأستاذ أحمد الخفوي دورة مصغرة عن برنامج التاجر الصغير
- تواصل عملية التوجيه والارشاد بأهمية نظافة الطاولة والكرسي لدى الطالب عن طريق حملة تنظيف بمرحلتها الثانية
- فريق العمل التطوعي يقوم بحملة التنظيف بالتعاون مع الطلاب والمعلمين
- وضع استمارة لاسم الطالب وامنيته بالمستقبل
- التوجيه عن طريق الاذاعة المدرسية للمحافظة على نظافة الطاولات والكراسي والمرافق المدرسية
أهداف البرنامج :
تعريف الطلاب ما له وما عليه
بث الأخلاق الحسنة في نفوس الطلاب
حث الطلاب علي الحضور المبكر وعدم الغياب
نبذة عن البرنامج :
محاضرة بعنوان لائحة السلوك والمواظبة تمت باستخدام عرض بوربوينت وتوزيع مطويات علي الطلاب
أهداف البرنامج :
قراءة حرف الثاء بالحركات الطويلة والقصيرة
كتابة حرف الثاء في أماكنه المختلفة
قراءة بصرية لبعض الكلمات التي بها حرف الثاء
نبذة عن البرنامج :
عبارة عن حصة تطبيقية علي درس حرف الثاء باستخدام إستراتيجية التعلم باللعب ( النرد )
أهداف البرنامج :
تنمية الميل الإيجابي نحو القراءة
تنمية حصيلة الطالب من المفردات والتراكيب اللغوية الجديدة
تعزيز المهارات القرائية ومهارات الإلقاء
نبذة عن البرنامج :
عبارة عن مسابقة للصف الثاني الابتدائي لقياس مهارة وسرعة الطلاب في القراءة
أهداف البرنامج :
اكتشاف مواهب الطلاب
التعرف علي دور الفن في المحافظة علي البيئة
طريقة التشكيل بخامة الورق الملون
نبذة عن البرنامج :
عبارة عن برنامج فني حيث يقوم الطالب برسم قصة من واقع البيئة التي يعيشها
أهداف البرنامج :
تعليم الطلاب الوضوء
غرس النظافة والاهتمام بتطهير القلب والبدن
تعريف الطلاب بفرائض الوضوء
نبذة عن البرنامج :
عبارة عن برنامج إذاعي متنوع الفقرات يتحدث عن فرائض الوضوء ويعلم الطلاب عمليا كيفية الوضوء
تصميم مكتبات فصلية بالكرتون
بوربوينت
المخاليط
تمارين لياقة مصحوية بكرة اليد
التجهيز لمسرحية القاضي الذكي
تهذيب النفس
استكمال مذكرة الكانغارو
كيت2 مفردات
11 225 300 : 30 --330 6736 الصفحة الأولى الصفحة السابقة الصفحة التالية الصفحة الأخيرة
اذهب الى الصفحة: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225