تكريم الفائزين في مسابقة بر الوالدين و التي نظمها أ/ جار الله المشيطي
نفذ النشاط الصحي برنامجاً عن اليوم العالمي لهشاشة العظام شمل على : محاضرات ومقاطع توعوية ومشاركة في الإذاعة الصباحية .
مشاركة النشاط الفني في مسابقة الزخرفة الإسلامية
بناء على توجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله ، أقيمت صلاة الاستسقاء في يوم الخميس 3 / 3 / 1441 هـ ، وقد أم المصلين أ/ عبدالرحمن الغامدي
بإسلوب كرم الضيافة العربية قدم رائد الصف الثاني ب محمد المهناء لطلابه خلال ⁧‫#ساعة_النشاط‬⁩ جلسة الحوار والتعبير والقراءة وتخللها مبادرة من قبل المعلم بتقديم إفطار لأبنائه الطلاب وحضرها مشرف المجمع محمد الشريم
‏⁧‫#تعليم_شرق_الدمام‬⁩ ⁧‫#تعليم_الشرقية‬⁩ ⁧‫#حسان_نشاط‬⁩
- سؤال الطلاب عن طريقتهم في الاستذكار
- التعرف على العادات السيئة للاستذكار
- حوار عن كيفية تلافي تلك العادات
- التعرف على الطرق الصحيحة للاستذكار
- تشكيل لجنة لاستقبال الطلاب المستجدين بالمدرسة
- توزيع المسؤليات على أعضاء اللجنة
- إعداد برنامج زمني يحدد حضور الطلاب و انصرافهم يوميا
- إقامة حفل ختامي للأسبوع و توزيع الهدايا على الطلاب
- إعداد فقرات إذاعة صباحية
- مسابقات ثقافية ورياضية حركية
- مسابقات رسم بعنوان أفضل لوحة معبرة عن حب الوطن
- إقامة معرض وطني بالمدرسة
- شرح السلسلة الغذائية
- توزيع عبوات الحليب على التلاميذ
- الدعوة للمشاركة في مسابقة الشركة السعودية للأغذية و الألبان
- عرض فلم عن التحرش و كيفية حماية الأطفال منه .
- تعريف الطالب بالأماكن المحضورة في الجسم .
- التعرف على الإجراءات التي يتخذها الطالب في حال التعرض للتحرش
- التعرف على برنامج وورد و استخداماته
- التعرف على أدوات التنسيق في البرنامج
- عمل الجداول و إضافة الصور
- توزيع مجموعة من القصص المصورة على الطلاب
- قراءة القصة جماعيا
- التعرف على برنامج اليسير
- لماذا نستخدم اليسير
- خطوات الاعارة و الاستعارة
- مشكلات في الاستعارة
- التدريب على استخدام البرنامج
- تسجيل مقطع فيديو يلقي فيه رسالة لأبطال الحد الجنوبي .
- عمل مشاركة لحساب المدرسة في الانستغرام أو السناب الشات
- طرح المقاطع المميزة للتصويت في حساب المدرسة .
- التعرف على معنى أمن الوطن
- التعرف على المقاطع التي تمس أمن الوطن
- معرفة التعامل الصحيح مع المقاطع التي تمس أمن الوطن
- التعريف بالكتاب .
- مناقشة فكرة الكتاب
- التعرف على رأي الطلاب حول القصص التي فيه و العبرة منها
- توضيح خطورة الألعاب الرقمية ذات التواصل المباشر ( online)
- التحذير من التواصل مع الغرباء في الدردشات
- ماهو المحتوى المناسب للألعاب
-البيانات الشخصية و أهميتها و استغلال بعض مواقع الألعاب لها
- تدريب الطلاب على تحرير النصوص في برنامج وورد
- طريقة إدراج الجدول في البرنامج
التنيق مع مركز سايتك
مخاطبة أولياء الأمور
توفير وسيلة مواصلات
زيارة طلابية لمهرجان العلوم والتقنية المقام بمركز سايتك بالخبر احتوى على مجموعة من الأركان العلمية والتقنية
اطلع خلالها الزائرون على أبحاث الربوتات الذكية وكيفية برمجتها وكذلك على هندسة الطيران والفلك. وهندسة البترول وعلوم الأرض..
التنسيق مع إدارة مركز إرادة للصحة للنفسية
مخاطبة أولياء الأمور
توفير وسيلة مواصلات
البرنامج يهدف إلى توعية الشباب بالتغذية السليمة وإنتاج جيل بلا سمنة.
33 طالبا يشاركون في برنامج " المونتاج السينمائي " بثانوية سعيد بن جبير بالدمامrnقدم الطالب ركان عماد بثانوية سعيد بن جبير برنامجا تعريفيا بالمونتاج السينمائي حضره 33 طالبا. عرف فيه المونتاج السينمائي، وتحدث عن أهمية هذا المجال ومجالاته والمستقبل المهني لمن يجيد استخدامه ويبدع فيه ، كما تطرق مقدم البرنامج إلى برنامجين يعدان من أهم برامج المونتاج، وهما " Adobe Premiere Pro " وبرنامج " After Effects " ، وأوضح الفرق بين مميزات كل منهما واستخدامهم في المونتاج. كما عرض المقدم بعض أعماله في تصميم فيديو ثلاثي الأبعاد. وأجاب عن تساؤلات الحضور واستفساراتهم في مجال المونتاج. وفي الختام شكر قائد المدرسة أ.علي بن سفر العمري مقدم البرنامج ، مبينا أن هذه البرامج تهدف إلى نقل الخبرات بين الطلاب، كما أنها تبرز مواهبهم، وتصقلها، وتنميها، وتعدهم لمستقبلهم المهني.
بإشراف المعلم الموهوب : فهد بن يوسف الناس , ورعاية النشاط الطلابي اقام نادي المهارات الطلابي دورة بعنوان : التعلم بطريقة ( ستيم ) ,
وقد ابدع معلم الموهوبين الاستاذ : عامر بن أبراهيم الجمعان في تقديم الدورة واحدث حالة من التفاعل الطلابي المتميز....
وفي ختام الدورة تم تكريم مقدم الدورة من قبل القائد التربوي الاستاذ محمد الغامدي
1-اختيار فقرات الإذاعة.
2-اختيار الطلاب المشاركين.
3-التدريب على الإلقاء.
4-تحديد يوم الإذاعة.
1-اختيار فقرات الإذاعة وأنشطة أخرى "مسابقة أفضل طبق".
2-اختيار الطلاب المشاركين لللإذاعة ونشر إعلان المسابقة.
3-التدريب على الإلقاء.
4-تحديد يوم الإذاعة، ويوم المسابقة والتحكيم.
1-اختيار فقرات الإذاعة.
2-اختيار الطلاب المشاركين.
3-التدريب على الإلقاء.
4-تحديد يوم الإذاعة.
1-اختيار فقرات الإذاعة.
2-اختيار الطلاب المشاركين.
3-التدريب على الإلقاء.
4-تحديد يوم الإذاعة.
1-اختيار فقرات الإذاعة.
2-اختيار الطلاب المشاركين.
3-التدريب على الإلقاء.
4-تحديد يوم الإذاعة.
1-اختيار فقرات الإذاعة.
2-اختيار الطلاب المشاركين.
3-التدريب على الإلقاء.
4-تحديد يوم الإذاعة.
1-اختيار فقرات الإذاعة.
2-اختيار الطلاب المشاركين.
3-التدريب على الإلقاء.
4-تحديد يوم الإذاعة.
1-اختيار فقرات الإذاعة.
2-اختيار الطلاب المشاركين.
3-التدريب على الإلقاء.
4-تحديد يوم الإذاعة.
7 255 180 : 30 --210 7632 الصفحة الأولى الصفحة السابقة الصفحة التالية الصفحة الأخيرة
اذهب الى الصفحة: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253   254   255